SPECIALPEDAGOGIK, Profilstudier

Profilstudier ingår i specialpedagogik som en del av den valfria fördjupningen inom magisterprogrammet som leder till speciallärarbehörighet.
Kursen kan även ingå i ämnesstudier i specialpedagogik på cum laude approbatur nivå för biämnesstuderande eller kompletterande studerande på den allmänna linjen (vilken ej leder till speciallärarbehörighet).

UTVECKLINGSSTÖRNING OCH AUTISM, 5 sp

Tidpunkt 2-4/8 2010 kl 9-16, 9-16, 9-16

Föreläsare
Specialbarnträdgårdslärare Carola Gröndahl och
specialbarnträdgårdslärare Katarina Lindroos

Syfte
Kursens syfte är att ge en kunskaper om utvecklingsstörning och autism med fokus på habilitering och undervisning av barn och unga med utvecklingsstörning och autism.

Innehåll
Begrepp, orsaker och förekomst samt kartläggning av funktionsnivå och stödbehov
Tidig habilitering och nätverksarbete
Stödåtgärder i dagvård, skola och arbetsliv
Undervisningsarrangemang, undervisningsmetoder och pedagogiska arbetssätt

Litteratur
Gillberg & Peeters (2001), Autism
Lena Söderman & Mårten Nordlund (2006), Utvecklingsstörning - funktionshinder